合肥市直属机关幼儿园：聚焦儿童视角 优化一周课程

2025年1月3日，合肥市庐阳区第十一届“幼儿园一周课程汇报”研讨会圆满举行。此次活动旨在进一步提升幼儿园一周课程的基础性与均衡性，推动全区幼儿教育质量迈向新台阶。

庐阳区教育体育局教研员方明惠在活动中指出，课程设计应注重基础性和均衡性，以满足幼儿发展需求。基础性强调幼儿掌握核心内容，均衡性则关注各领域的合理分配和衔接。同时，提醒教师，主题活动需注重连续性与系统性，避免为生成活动而忽略孩子发展的基础需求。分享的真正价值在于引发更深层次的思考，激励教师不断优化课程设计，为幼儿提供更科学有趣的学习体验。

市直幼赵佳仪老师聚焦如何在课程中融入师幼协同的探究式学习方法，通过一系列层层递进的活动，如收集树叶、观察和讨论树叶特征、探讨树叶的生长秘密，再到创意制作和总结展示，充分体现了课程基础性与均衡性的有机结合。赵老师生动的讲述和详实的案例分享，不仅展示了市直幼教师团队在课程研究中的创新成果，更为其他幼儿园的课程实践提供了宝贵借鉴。

在前期设计方案研讨中，教师与幼儿共同协商，充分遵循幼儿的年龄特点与成长水平，深度挖掘课程资源，精心策划并筹备教学活动。教师巧妙地融入游戏化元素，让教学过程趣味盎然，极大地调动了幼儿的学习热情，激发其主动性与创新性。幼儿通过自主探索、实际操作和亲身体验等方式获取知识和经验，真正做到了“幼儿在前，教师在后”，实现师幼互动、教学相长的良好教育生态。

本次活动既是庐阳区幼儿教育成果的一次集中展示，也是各园交流学习、共同进步的重要平台。市直幼将以此为契机，继续深化课程研究，提升教师专业素养，为推动幼儿教育高质量发展贡献力量。(文图/刘璐 赵佳仪）